Entrenamiento atencional y mindfulness
Mindfulness suele definirse como prestar atención a la experiencia presente con una actitud determinada. Los programas estructurados han sido estudiados en contextos clínicos y no clínicos, con resultados variables según población, duración y comparador.
Una práctica breve puede ayudar a observar distracción o activación, pero no debe prometer los efectos de programas completos ni presentarse como adecuada para todo el mundo.
Respiración lenta y regulación
Las técnicas de respiración lenta pueden influir en variables autonómicas y en la experiencia subjetiva de activación. La duración, el ritmo y la persona importan.
No todas las prácticas respiratorias son equivalentes. Las técnicas con hiperventilación, retenciones intensas o instrucciones rígidas pueden resultar incómodas o inadecuadas para determinadas personas.
Visualización y ensayo mental
La imaginería mental utiliza representaciones sensoriales internas que comparten algunos procesos con la percepción y la memoria. El ensayo mental puede apoyar la preparación de conductas cuando se vincula a una tarea concreta.
Visualizar un resultado ideal sin considerar obstáculos, habilidades y ejecución puede generar ilusión de avance. Resulta más defendible ensayar procesos, decisiones y respuestas que imaginar que el deseo se ha cumplido por sí solo.